Bezmála šesťdesiat žiakov šačianskej školy praxovalo v tomto školskom roku vo fabrike
Jednou z možností overenia, rozšírenia a upevnenia získaných odborných vedomostí a zručností žiakov stredných odborných škôl je plánovaná prevádzková prax v poslednom ročníku štúdia. Pre žiakov SOŠ Košice – Šaca bola organizovaná v zmysle podpísanej zmluvy o poskytovaní praktického vyučovania v podmienkach U. S. Steel Košice. V tomto školskom roku sa jej zúčastnilo 59 žiakov študijných odborov mechanik elektrotechnik, hutník operátor, mechanik strojov a zariadení a programátor pre obrábacie a zváracie stroje a zariadenia.
Žiaci praxovali v ôsmich závodoch na vyše tridsiatich pracoviskách, a to pod dozorom svojich inštruktorov. Priebeh praxe bol pokojný, nenarušený mimoriadnou udalosťou. Zvlášť kladne možno hodnotiť príkladnú starostlivosť a kamarátsky prístup zamestnancov jednotlivých pracovísk aj vďaka čomu všetci žiaci po ukončení štúdia by sa radi vrátili na miesto, kde praxovali a nastúpili do trvalého pracovného pomeru.
Medzi žiakmi, ktorí absolvovali prax v tomto školskom roku v U. S. Steel Košice, boli aj úspešní reprezentanti školy. Viacerí z nich dosiahli pekné úspechy na celoštátnych súťažiach. Patril k nim aj Tibor Lipán, dvojnásobný víťaz krajského kola ZENIT, ktorý obsadil aj 2. miesto v celoštátnej súťaži zručnosti žiakov ručných povolaní, Tomáš Seman, víťaz krajského kola ZENIT majúci na svojom konte i 3. miesto v celoštátnej súťaži žiakov v programovaní CNC techniky, Viktor Šesták, víťaz krajského kola ZENIT žiakov strojných povolaní, Peter Trebuňak, víťaz krajského kola ZENIT v programovaní, ako aj Pavol Palenčár a Pavol Mikolaj, ktorí v súťaži družstiev elektrikárov obsadili 1. miesto na celoštátnej súťaži zručnosti.
Dobre organizovaná prax, po ktorej odchádza žiak spokojný s dobrým pocitom a s presvedčením správnej voľby povolania, má veľký význam aj pre personálne zabezpečenie budúcich zamestnancov zamestnávateľa. Aktuálne sa o tom čím ďalej, tým viac hovorí v súvislosti s nedostatočným záujmom mladých ľudí o tradičné remeslá. Poďakovanie preto patrí všetkým tým, ktorí sa aj v tomto školskom roku podieľali na úspešnom priebehu prevádzkovej praxe a ktorí svojou prácou a prístupom k žiakom prispeli k dobrej propagácii potrebných tradičných povolaní.
